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  • 韩国:垃圾分类是个技术活

    韩国:垃圾分类是个技术活

      来到首尔之后,我跟韩国同事金昌浩合住在一间公寓。在我扔垃圾时,却被一位公寓管理员警告了。后来,同事金昌浩向我介绍说:“韩国垃圾的投放方式、投放时间、投放地点、垃圾分类规则、收费标准都是有明确规定的。周末和平日的白天不允许扔垃圾,因为垃圾车是周一到周五凌晨来收,垃圾要在晚上扔。细化之后的垃圾分类标...[阅读全文]

  • 新西兰:垃圾分六类,家家三个桶

    新西兰:垃圾分六类,家家三个桶

      在新西兰奥克兰市,从车窗乱扔垃圾、在非垃圾收集时间乱放垃圾袋、没做对垃圾分类,都将面临数百甚至数千元的罚款。该市管理垃圾之精细之严格,非常值得国内借鉴。   在新西兰,各家各户都有3只垃圾桶,分别为红色、绿色和黄色,桶内放什么垃圾有严格规定。绿桶盛放的是可再利用的有机垃圾,如植物、动物、食物残...[阅读全文]

  • 比利时:垃圾分类是家庭必修课

    比利时:垃圾分类是家庭必修课

      作为较早实行垃圾分类的国家,比利时对垃圾分类和回收工作十分重视,相应的环保理念早已深入人心。学会垃圾分类更是比利时人的家庭必修课。   比利时人一般会从超市购买好几种不同颜色的垃圾袋来分装家庭垃圾,白色垃圾袋用来装厨余垃圾等无法回收的垃圾;黄色垃圾袋用来装旧报纸、纸质广告宣传品等;绿色垃圾...[阅读全文]

  • 德国:垃圾分类,重立法更重执法

    德国:垃圾分类,重立法更重执法

      “今天的垃圾将是明天的资源。”上世纪70年代末,“垃圾经济”的概念在德国兴起。当时,德国有5万多个垃圾堆放场,垃圾滤液严重污染了周边的土壤和地下水。这对原本自然资源就匮乏的德国而言,无疑是“雪上加霜”。德国政府便开始着手制定一系列法律法规,来规范人们对废弃物的处理,垃圾分类回收制度由此开始。 ...[阅读全文]

  • 上海:“绿色账户”让垃圾分类居民有获得感

    上海:“绿色账户”让垃圾分类居民有获得感

      每天早上带着装袋分好的生活垃圾,送到小区指定的垃圾回收点,为自己的“绿色账户”攒上一点积分,已经成为上海市江湾镇街道居民许彩英的生活习惯。在今年3月的一次“绿色账户”积分抽奖活动中,许彩英还幸运地抽中了奖品。   许彩英的“绿色账户”卡,其实是一个手机卡大小的条形码。市民将分好类的湿垃圾放到社...[阅读全文]

  • 新加坡:源头治理与回收利用并举

    新加坡:源头治理与回收利用并举

      新加坡综合固体垃圾管理系统主要从两方面着力——减少垃圾的产生和废物回收。新加坡国家环境局的网站显示,新加坡以“零垃圾国家”为目标,从源头上控制垃圾,并努力实现垃圾的重复利用和回收,给予垃圾第二次生命。   从源头控制垃圾方面,最有名的就是一项由新加坡政府、工业企业和非政府组织联合发起签署的...[阅读全文]

  • 垃圾分类:香港的经验和教训

    垃圾分类:香港的经验和教训

      日前,国务院办公厅转发了国家发展改革委、住房城乡建设部的《生活垃圾分类制度实施方案》,对垃圾分类作出详细规定。在生活垃圾迅速增长,环境隐患日益突出的当下,如何应对“垃圾围城”的威胁已经成为城市发展的重要议题。多年来,素有“东方之珠”之称的我国香港也一直在与垃圾分类“较劲”。这座面积小、人口多的繁...[阅读全文]

  • 加拿大第三大城市温哥华的垃圾分类经验

    加拿大第三大城市温哥华的垃圾分类经验

      温哥华市长罗品信在介绍垃圾分类政策时说:“推行垃圾分类对有些人而言是一次思维转换。他们存在‘就把所有东西一股脑扔进普通垃圾箱吧’的想法,而现在我们不允许他们再这么做了。”在温哥华,绿桶垃圾主要以容易腐烂变质的食品垃圾为主,放在家里时间长了很容易发出异味,尤其是在炎热的夏季,而普通垃圾则不会有这个...[阅读全文]

  • 美国:垃圾分类实现城镇全覆盖

    美国:垃圾分类实现城镇全覆盖

      美国大大小小的城镇目前已实现了垃圾分类,只是各州、各城镇的具体做法有所不同。以记者居住的弗吉尼亚州费尔法克斯城为例,独立式住宅后院一般都摆放着绿色和黑色两个大垃圾桶,绿色垃圾桶是用来装可再生利用垃圾的,如酒瓶、饮料瓶、易拉罐等;黑色垃圾桶是用来装不可回收利用的垃圾,如剩菜剩饭、菜根果皮等生活垃圾...[阅读全文]

  • 日本垃圾分类如何保证执行?

    日本垃圾分类如何保证执行?

      在日本乱扔垃圾属于违法行为,个人违反者最多可能被判5年以下有期徒刑并处或者单处1000万日元(约合人民币63万元)罚金(包括未遂在内)。严格的垃圾分类能够顺利地执行下去,健全的法律制度只是一个方面。孙露博士提到了教育的重要性,他表示,日本小学生必须要做的一件事就是要参观垃圾处理厂,每个小学生都会...[阅读全文]

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